В детском саду педагоги с самого раннего возраста стремятся воспитывать у детей любовь и бережное отношение ко всему живому, формировать экологическую культуру (беречь, охранять, защищать природу, правильно вести себя на природе). Но этого не достаточно, поэтому необходимо для этой работы привлекать родителей.

Хорошо начать знакомство с природой на прогулке. Гуляя с ребёнком, учите малыша замечать красоту природы в любое время года: осенью- любоваться листопадом, зимой- как белые пушинки снега слетают словно бабочки….

Знакомьте во время прогулки с явлениями природы через художественное слово, создавая атмосферу радости. Порадуйтесь

солнышку:

Тучка спряталась за лес,

Смотрит солнышко с небес.

И такое чистое,

Доброе, лучистое.

(Г. Бойко)

Через интересную игру: соберите осенние листья и подбросьте их вверх, устройте «дождь» из листьев:

Дует, дует ветер,

Дует задувает.

Жёлтые листочки

С дерева срывает…

А если непогода, дождь или снег, можно укрыться. Постойте и послушайте, как звенят капли дождя по крыше. Или рассмотрите снежинки на варежках.

Наблюдение за природой развивает у детей познавательный и исследовательский интерес.

Учите малыша замечать красоту природы, приходить на помощь живым существам, заботится о растениях. Так постепенно ребёнок учится ценить и любить природу. Появляются такие качества как чуткость, желание помочь, сочувствие ко всему живому.

Только через добрые дела можно приобщить ребёнка к природе.